纸筒浑身的艺术细胞

    在一所幼儿园，老师让孩子的家长收集不同大小不同种类的纸筒，主要是和孩子一起学习，活动，成长。所有的儿童对纸筒都特别的喜爱，在老师和家长的帮助下还和纸筒进行了互动。

    在学习活动中，儿童可以将手机到的纸筒进行分类，垒高，就是把样式或者大小不一样的纸筒进行分类，分完类之后可以垒高，这可以锻炼孩子们的识别辨认能力以及动手技巧的能力，并且在活动的时候增加了孩子们的创新能力，比如，怎样垒才能将纸桶垒的又高又快又稳定，怎样很快的将纸桶分类等等。

    单单到的垒纸筒难免也有些枯燥，可以试试纸筒溜冰鞋，主要将几个坚固的大小差不多的纸筒叠放到一起，用脚踩在上面进行一点一点的移动，纸筒也不会分开，当然也不会倒下来，这种活动很好的开发了儿童的大脑，锻炼了儿童的胆量意识。

    出此之外，纸筒.受欢迎的一个原因就是可以“变脸”，“变身”，变成很多不同的东西，在手工制作方面，可以制成纸筒人，纸筒机器人，纸筒小蜜蜂，纸筒笔，纸筒小飞机，纸筒花等等，一般情况下，儿童正在处于对事物的好奇心.强的阶段，在这个时候接触的东西越多，对孩子的思维开发以及以后的创新能力是有 很大的提高的，纸筒的百变结构可以大大的提高幼儿的动手能力，也可以按照儿童心理的完美形象来设计，这可以使儿童更有成就感，更加自信。